Activités de jeudi 9 avril – MS/GS
Pour tous reprendre les pièces du tangram découpées mardi. Demander à votre enfant de nommer les formes qu’il reconnaît. Voici le modèle du renard qu’il va falloir reconstituer. Les GS regardent le modèle, posent les pièces sur une feuille (en commençant par la tête), puis après validation de votre part, ils peuvent coller. Pour les […]
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