Nom de l’auteur/autrice :Alicia Bossard

Bonjour tout le monde. Voilà ce que je vous propose aujourd’hui. Pour tous Regarder le petit documentaire suivant qui nous parle de la girafe. Avant de commencer, indiquer à votre enfant qu’il doit bien écouter pour pouvoir répondre à ces questions (lui lire les questions avant de commencer):Que mange la girafe? A quoi lui servent […]

Bonjour! Au programme aujourd’hui: Pour tous: Et si on chantait? Voici la chanson pour se dire bonjour que nous chantons tous les matins. Cela s’appelle: ‘un petit mot de tous les jours‘ Voici le calendrier du mois de mai, à imprimer pour ceux qui le souhaitent. Comme pour celui d’avril, vous pouvez y ajouter des

Bonjour à tous! Voici les activités que je vous propose pour aujourd’hui. Pour tous langage: décrire un éléphant. regarder le petit documentaire suivant sur l’éléphant. Avant de le visionner, demander à votre enfant s’il sait à quoi servent la trompe de l’éléphant, et ses grandes oreilles. Lui reposer les questions à la fin pour vérifier

Bonjour à tous! J’espère que les vacances se sont bien passées et que vous êtes bien reposés et prêts pour cette nouvelle période de travail. Alors voilà ce qui est prévu aujourd’hui. Pour tous Ecouter l’histoire d’Elmer, que peut-être certains connaissent déjà. Repasser la vidéo une deuxième fois sans le son et demander à votre

Bonjour à tous. Voici les activités prévues pour ce dernier jour, communes aux MS et GS et en lien avec le thème de Pâques, calendrier oblige! Pour tous on peut commencer par chanter ‘Joyeux anniversaire‘ à Tiago qui aura six ans demain. apprendre rapidement une petite comptine de Pâques. répondre à des devinettes en lien

Pour tous reprendre les pièces du tangram découpées mardi. Demander à votre enfant de nommer les formes qu’il reconnaît. Voici le modèle du renard qu’il va falloir reconstituer. Les GS regardent le modèle, posent les pièces sur une feuille (en commençant par la tête), puis après validation de votre part, ils peuvent coller. Pour les

Moi, ce que j’aime bien dans le confinement… Voici comment des enfants de GS ont complété cette phrase: c’est que je peux jouer au foot. c’est que je peux faire la cuisine avec maman. c’est que je peux aller jouer dehors. c’est que maman est là. c’est que je peux jouer avec mes barbies. c’est

Bonjour! Voici les activités pour  aujourd’hui: Pour tous Aujourd’hui,c’est l’anniversaire de Sandjay. On peut chanter la chanson des anniversaires comme nous le faisons en classe. Redire la comptine ‘petite gymnastique du matin‘ en la mimant (un peu oubliée depuis le début de l’année). colorier, puis découper le mieux possible les pièces du tangram (avec de

Bonjour ! Voici les nouvelles activités pour aujourd’hui: Pour tous Ecouter l’histoire “le voleur de poules’. Il s’agit d’une histoire sans paroles. Dans un premier temps, votre enfant va la regarder entièrement, sans poser de questions et sans intervention de votre part. Dans un deuxième temps, vous allez lui repasser l’histoire et faire ‘pause’ à

Bonjour! Voici le travail d’aujourd’hui: Pour tous un petit jeu pour s’entraîner à reconnaître les bruits de notre environnement ici. Pour les MS un petit exercice de diction s’entraîner à nouveau à écrire son prénom. Soit, votre enfant ne sait pas encore tracer toutes les lettres et donc il apprend à écrire des nouvelles lettres