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Les différentes visites de notre classe de découverte (écrit par Camille, Antonin, Léa et Lana de C.E.2) Le lundi 2 mai, la première visite à la Chabotterie était une présentation des pièces d’autrefois et ensuite on a écrit à la plume. On a pris le pique-nique dans la cour du logis. En début d’après-midi, nous […]

Jacky de la Cicadelle est venu 2 fois à l’école pour les maternelles. La première fois, nous avons assisté à un spectacle : Une petite libellule allait voir sa mare disparaître au profit d’un garage mais ses amis les animaux (le hibou, la grenouille et le canard) l’ont aidée à trouver un autre point d’eau

Et voilà ! Notre dernière journée couleur est passée ! Tout d’abord, nous tenons à présenter nos excuses à ceux qui n’auraient pas eu l’information, mais cette semaine-là avait été quelque peu chamboulée et il y a sans doute eu des ratés. Cependant nous n’avons pas laissé les enfants sans rien, en farfouillant dans les

Et oui ! Cette année, il y a plusieurs enfants qui sont entrés dans la lecture, juste parce qu’ils avaient à leur disposition du matériel pour cela, sans être forcés, par simple intérêt personnel. Certains s’amusent juste à faire chanter les lettres, d’autres commencent à combiner de petites syllabes, et enfin comme vous pourrez le

Dans le cadre du projet sur les métiers, voici notre dernière découverte de l’année : le métier d’agricuteur/trice. Nous avons eu la chance de pouvoir visiter la ferme de M. et Mme Marquis qui élèvent des vaches et des lapins, en plus nous y sommes allés à la période où il y avait juste eu

Nos plantations Quelques semaine après nos plantations, nous pouvons facilement observer la croissance des plantes :   Notre expérience Alors que nos semis de petits pois se développent bien dans la terre, au soleil et avec de l’eau, nous avons constaté que : – sans terre, sans eau, ni lumière, il ne se passe rien… – avec de

Cette année, les créations en pâte à modeler chez certains enfants sont assez surprenantes. C’est la preuve qu’en laissant une liberté dans un cadre structuré, la créativité peut prendre place. Sur cette vidéo, vous pourrez observer le travail de Simon, car il s’agit bien là d’un travail. Il est très concentré lui aussi, fait travailler

Il n’y a pas forcément besoin de connaître la comptine des nombres jusqu’à 100 pour en apprendre la construction et l’organisation. Les enfants ont la possibilité depuis le mois d’avril de compléter un tableau des nombres de 1 à 100. Bien sûr pour les aider, les étiquettes sont regroupées par dizaines dans des petits tiroirs.

Comme dans d’autres classes de l’école, nous avons visionné une petite vidéo nous apprenant à avoir un bon comportement avec les autres. Cette vidéo incite : à parler correctement aux personnes qui nous entourent à apprendre à se protéger des agressions sans pour autant s’isoler à chercher à comprendre certaines attitudes chez les autres à toujours