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Dans cette vidéo, on peut observer le travail de Lucas qui est en pleine réflexion face à une difficulté lors de la reproduction d’un pavage. Mais loin de se décourager, il a tâtonné, observé, réajusté, persévéré jusqu’à la réussite, sans éprouver le besoin de solliciter l’adulte pour l’aider.  

L’utilité des ateliers de type Montessori ne saute pas toujours aux yeux. Pourtant, quand on voit une enfant de 5 ans comme Tess être capable de réaliser une tresse aussi facilement, on peut se dire qu’elle a développé : une bonne mémoire de l’enchaînement des étapes (nécessaire plus tard dans la résolution de problèmes par

Depuis 3 ans, les enfants de PS-MS sont sensibilisés au geste d’écriture selon l’approche de la méthode Dumont. On y travaille les alignements pour le sens d’écriture et l’horizontalité, la posture et la tenue du crayon, la mobilité des doigts et les différentes formes de bases nécessaires à l’écriture cursive. Voici un premier repère pour

Nous continuons notre travail de cohésion, valorisant les bons comportements d’entraide, de réconfort, de service…. Nous avons déjà fait une sortie nature, une visite de la crèche, une sortie à la poste… Cette fois au début du mois, toutes ces attitudes ont été récompensées par une séance de motricité libre au parc de jeux. Les

Tout au long de cette période, afin de proposer une alternative aux écrans, des mamans se sont relayées pour proposer aux enfants des jeux de société. Ces temps un peu différents ont beaucoup plu aux enfants. Merci à toutes les mamans qui ont participé à la réussite de ces après-midis jeux de société.

Depuis la mi-mars, le jardin a pu redémarrer avec Michel, Claude et Jeannette. Nouveauté de cette année, les 5-6 ps-ms sont accompagnés par 3 grands de la classe de cmB. Les enfants ont déjà pu déguster des côtes de blettes jaunes, des côtes de blettes rouges et la citrouille que nous avions ramassée à l’automne.

Vendredi 15 mars, un mouvement scolaire international était proposé pour sensibiliser aux problèmes de climat. Nous avons donc profité de cette date pour nous reconnecter à la nature. Sous la bruine, équipés de chaussures de pluie et de capuches, nous sommes descendus au bassin d’orage. Sur le trajet, nous avons ramassé les déchets rencontrés. Sur

C’est avec beaucoup d’émotions que nous avons dit au revoir à Cécile qui était en stage CAP petite enfance dans notre classe depuis septembre. Nous lui avons offert un carnet de dessins, fait plein de bisous. Et pour nous remercier des 5 mois vécus avec nous, elle nous a apporté de bons fruits de saison

Pour cette dernière journée couleur (le but étant de travailler autour des couleurs primaires pour les PS), il nous était quand même difficile de nous limiter au bleu. En effet, quels aliments aurions nous pu faire manger à notre mascotte Pop ? Des pommes de terre vitelottes ? Du bleu d’Auvergne ? Des myrtilles… ça