Depuis 3 ans, les enfants de PS-MS sont sensibilisés au geste d’écriture selon l’approche de la méthode Dumont. On y travaille les alignements pour le sens d’écriture et l’horizontalité, la posture et la tenue du crayon, la mobilité des doigts et les différentes formes de bases nécessaires à l’écriture cursive.
Voici un premier repère pour aider votre enfant à bien tenir son crayon :
Vous pourrez trouver d’autres informations complémentaires par ici : http://www.reeducation-ecriture44.com/documents/
Dès la moyenne section, certains enfants sont déjà très à l’aise après deux années de sensibilisation à cette méthode, même s’il reste encore quelques points de progrès à travailler, comme c’est le cas de Inès qui est en demande d’écriture (le modèle devait être “le soleil brille.” , mais un moment de déconcentration pour répondre à un autre enfant en a décidé autrement) :