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Le cube du trinôme est basé un peu sur le principe d’un puzzle en 3D. Il permet à l’enfant d’intégrer les dimensions et la gestion de l’espace. C’est un atelier qui demande beaucoup d’observation et de concentration. Tymaël, très motivé, s’y est attelé pendant 3 jours de suite. Quelle fierté pour lui de le réussir […]

Étapes 1 et 2 Cette année, en complément de la vidéo des chevaliers des temps modernes, nous sommes accompagnés dans la classe de PS-MS par Aliénor : Cette petite princesse a bien envie de devenir chevalier malgré les réticences de son entourage. Elle parviendra à sauver le prince enfermé dans la tour du dragon en

Ces petits mots d’enfants sont toujours source de joie : * Travail de repérage spatial avec un chien et une niche, N. me dit : “tu sais, les gros chiens des fois ils dorment pas dans la maison. Ils dorment dans une miche !” * Intégration de vocabulaire commençant par V, je demande de quel

Le jeudi précédant Noël, nous nous sommes rendus à l’église. Nous y avons observé la crèche, nous avons parlé de la naissance de Jésus, nous avons lu une histoire pour agir positivement et avons chanté une chanson de Noël. Quel joli moment de partage !

Jeudi 12 décembre, nous avons vécu notre deuxième “Sortie Nature” avec la classe de Marie-Renée de Sainte Florence, sous un ciel menaçant… mais heureusement la matinée s’est globalement bien passée : Nous avons d’abord cherché des éléments de la nature (branches, feuilles, mousse, cailloux, coques….) pour réaliser un bonhomme : Voici nos réalisations : Et

Mardi 10 décembre, nous avons cuisiné un pain d’épices en vue de le partager avec la classe de PS-MS de Sainte Florence lors de notre deuxième “Sortie Nature”. Voici la recette (le bicarbonate peut être remplacé par de la levure) : En parallèle, nous avons préparé des miettes de pain pour les oiseaux, en écrasant

Mardi 17 décembre, nous avons accueilli M. Fabrice Abraham, organisateur de l’opération “Noël pour tous” en partenariat avec le Secours Populaire. De nombreuses familles de l’école ont contribué à partager un jouet au profit d’enfants dans le besoin. M. Abraham est passé dans chaque classe expliquer sa démarche et pourquoi il est parfois nécessaire de

Comme tous les ans dans la classe, nous avions le classique calendrier de l’Avent où, chaque jour, les responsables accrochaient une petite décoration dans le sapin : Mais en lien avec le thème d’année “devenir un chevalier des temps modernes” nous avons travaillé sur le premier précepte : “Que ta parole et tes gestes soient