Tous en bleu (PS-MS)
Au même titre que la journée de la trisomie, nous avons marqué la journée de l’autisme, le 2 avril, en venant tous habillés avec du bleu.
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Au même titre que la journée de la trisomie, nous avons marqué la journée de l’autisme, le 2 avril, en venant tous habillés avec du bleu.
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Toute la période de mars-avril, nous avons travaillé le vocabulaire et l’histoire de “Boucle d’Or”. Les enfants peuvent déjà se raconter l’histoire chez vous grâce à la maquette personnelle qu’ils ont fabriquée pendant le confinement. Ils ont également la même en classe. Mais au retour des vacances, ils ont eu la joie de découvrir une
Maquette Boucle d’Or (PS-MS) Lire la suite »
J’ai beaucoup de retard dans la publication de nos matinées en extérieur, veuillez m’excuser pour cet oubli. Voici ce qui s’est vécu fin janvier : Nous sommes allés à la poste envoyer nos cartes de vœux sur le thème de la banquise. Puis nous sommes rentrés assez vite sur la cour de l’école car la
Classe en extérieur (11) PS-MS Lire la suite »
En plus du petit livret d’activités, les enfants étaient invités à réaliser des bricolages : – sur le thème de la Chine qui était le continent travaillé pendant la 4ème période : muraille de Chine et chapeau chinois – sur le thème de Boucle d’or : une maquette afin de se raconter l’histoire. J’ai donc
Créations du confinement (PS-MS) Lire la suite »
Mardi 27 avril 2021, nous avons fêté les 100 jours d’école. Depuis la rentrée de septembre, tous les matins, les responsables de la date ajoutent une paille dans un verre. Lorsqu’on arrive à 10 pailles, on les enserre avec un élastique : cela forme une dizaine. Aujourd’hui, nous sommes arrivés à 10 dizaines soit le nombre
La fête des 100 jours Lire la suite »
Bonjour ! Je fais remonter des idées d’activités de l’année dernière. Bien sûr les vacances sont un espace de liberté, et profitez en bien surtout s’il fait beau et que vous avez la chance d’avoir un jardin ! Mais je sais aussi qu’il n’est pas toujours facile de trouver des occupations. Alors je vous
Des idées pour les vacances ! (PS-MS) Lire la suite »
Bonjour Comme promis, voilà l’histoire que nous avons travaillée en classe. Voici comment fonctionne le livre : Vous pourrez donc voir toute l’histoire sur cette vidéo, ce qui vous permettra de vous rendre compte si votre enfant raconte bien l’histoire dans l’ordre des différentes étapes avec ses propres mots. Si votre enfant veut expliquer ou
Histoire de Boucle d’or (PS-MS) Lire la suite »
Bonjour ! Voici à quoi devra ressembler la maquette une fois terminée : Pour cela, voici les étapes de réalisation : 1/ colorier, découper, plier, coller les personnages puis ajouter un morceau de velcro “velours” derrière chacun : 2/ coller ensemble les 3 éléments de la maquette après les avoir pliés en deux. La forêt
Tutoriel “maquette de Boucle d’or” (PS-MS) Lire la suite »
Jeudi 1er avril, un petit hérisson est venu nous faire un coucou sur l’espace vert qui est derrière notre classe et ce n’est pas une blague. Nous avons pu l’observer quelques minutes avant l’heure des parents. Il est ensuite reparti à ses occupations dans le bosquet de l’école. Vidéo :
Un petit visiteur (PS-MS) Lire la suite »
Le 21 mars, c’était la journée de solidarité pour la trisomie 21. Le lundi, nous avons donc joué le jeu en mettant tous des chaussettes dépareillées. Photo 1 : PS / photo 2 : MS
Opération “chaussettes dépareillées” (PS-MS) Lire la suite »