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Bonjour à tous ! J’espère que vous avez passé un bon week-end. A partir d’aujourd’hui, quelques enfants reviennent à l’école. Nous allons donc tenter de vivre des choses similaires. Il y aura donc un peu plus d’activités communes.   DEFI DU JOUR (photo) Hier c’était l’anniversaire de Noéline. Donc je compte sur vous pour lui réaliser […]

Bonjour à tous ! Nouvelle étape dans cette situation inédite ! J’accueille à partir d’aujourd’hui quelques élèves en classe. Le travail que je vais vous proposer sera également fait en classe avec les élèves présents (les CE2 avec moi et les CE1 avec Sandrine ou Marion, la remplaçant d’Isoline). Pour cette première semaine de 2

Travail à la maison CM1 et CM2 Bonjour à tous,   Tout d’abord voici le travail facultatif que je propose : Un travail de lecture compréhension avec des contes et légendes de la mythologie : Midas (Texte à lire, Questions). Pour les élèves en besoin, je peux envoyer un fichier audio de l’histoire lue sur

Comme promis voici la suite des photos de la semaine : Défi photo devinette rigolote Mais ce n’est pas tout il reste les petites bêtes et les initiales, donc à demain.!

Bonjour, voici un premier aperçu des activités de la semaine : DIAPORAMA ICI. Mais il y en aura d’autres avec les différents défis… Alors à demain !

Bonjour, voici les activités pour aujourd’hui. Pour tous: On chante ‘Joyeux anniversaire‘ pour Manon qui a 5 ans aujourd’hui. sport: la dictée sportive. Principe: on écrit une liste de mots sur des petits papiers, en lettres capitales, par exemple le prénom de l’enfant, les prénoms de la famille, ceux des camarades de classe. L’enfant pioche

Bonjour à tous ! Prêts pour la dernière journée de la semaine ? Alors c’est parti pour de nouvelles activités !   DEFI DU JOUR  (photo possiblité de faire un montage si vous le souhaitez) Vous vous rappelez de la chanson sur les petites bêtes ? Je vous propose de les traquer avec votre appareil

Bonjour, voici le travail d’aujourd’hui. RITUELS  Brain Gym pour se préparer à travailler. Écris la date d’aujourd’hui en français et en anglais. L’ordre est pareil qu’en français : jour / mois / année. On va écrire, par exemple, Sunday 12th July. A l’oral, par contre, on va dire Today is Sunday the twelfth of July. On utilise the et of à l’oral mais pas

Bonjour! J’espère que vous allez bien. Voici vos activités pour aujourd’hui. Pour tous éveil musical: apprendre à différencier les sons courts et les sons longs. regarder le petit documentaire suivant qui cette fois-ci nous parle des zèbres. Avant de commencer, indiquer à votre enfant les questions auxquelles il devra pouvoir répondre à la fin :

Bonjour à tous !   DEFI DU JOUR (photo) Aujourd’hui c’est l’anniversaire de Manoa. Donc je compte sur vous pour lui réaliser votre plus beau dessin et me l’envoyer (dans un mail à part intitulé « pour Manoa ») pour que je lui transmette. De son côté Manoa vous enverra peut-être quelques photos de lui