Activités du Mardi 12 mai 2020

Bonjour tous le monde, voici le travail pour aujourd’hui !

  • Brain Gym pour se préparer à travailler.
  • Exercice GDL du jour : JE COMPRENDS LES PHRASES.

➤ Lis le texte suivant et aide-t-en pour compléter la phrase en dessous.

Les Bochimans, un peuple qui vit en Namibie, au sud de l’Afrique, apprécient les œufs d’autruche. S’ils en trouvent un, ils ne le cassent surtout pas ! Pour manger son contenu, ils le percent d’un petit trou et le vident. Ils peuvent alors utiliser sa coquille comme gourde pour l’eau. Il suffit de la remplir et de boucher le trou avec de l’herbe et un peu de cire d’abeille. Et pour rendre ces gourdes naturelles plus jolies encore, ils les ornent de dessins et de gravures.

Ce texte explique comment / pourquoi / quel les habitants de Namibie transforment /transpercent /mangent les œufs d’autruche en gravures / gourdes / coquilles après les avoir cassés / appréciés / mangés.
  • LE NOMBRE MYSTÈRE :

Trouve le nombre mystère grâce aux indices suivants (Réponse plus bas) :

Il est plus petit que 11.
Il est plus grand que 2.
Il a deux chiffres.
C’est un nombre pair

Travail de la journée commun aux CE1-CE2

Attention, sur le plan de travail, certains exercices sont réservés aux CE1, d’autres aux CE2.

Rappel : Vous pouvez avoir accès à la leçon en vidéo en cliquant sur la flèche en haut de l’exercice, à droite du titre de l’exercice.

CONJUGAISON
  • Transforme la phrase suivante au présent : (Correction en bas)

Hier, pendant que maman préparait le repas, je jouais dans ma chambre. Mon père et ma sœur regardaient une émission à la télévision. Mon grand frère téléphonait à son amoureuse.

Aujourd’hui, ….

ORTHOGRAPHE
  • apprendre les mots de la dictée 27.
  • Réaliser la dictée flash :

Dictée de phrases du jour CE1 : Mon père et ma mère ont l’idée d’organiser une fête avec leurs élèves  près de l’étang du chêne.

Dictée de phrase du jour CE2 : Mon père et ma mère ont l’idée d’organiser une fête avec leurs élèves  près de l’étang du chêne. Ils ont pris leurs vélos pour poster des lettres.

Tu peux corriger ta dictée à l’aide du code CHAMPION !

CALCUL MENTAL 

Les codes sont identiques au site Classe numérique et la procédure est la même. Chaque enfant crée son personnage et avance à son rythme.

Travail spécifique pour les CE1

ORTHOGRAPHE : Confusion de sons
ESPACE ET GEOMETRIE : Changer de point de vue
  • Votre enfant va comprendre qu’en fonction de l’endroit où l’on est, nous n’aurons pas le même point de vue que nos camarades. Pour comprendre ce sur quoi nous allons travailler, regarder Archimaths N°77, page 92.
  • Faire le petit jeu suivant :

Se placer de chaque côté d’une table, placer 2 objets sur cette table (exemple : un verre et une assiette). Questionner l’enfant sur la position d’un des objets (exemple : Où est l’assiette par rapport au verre ?, Réponses possibles en fonction de comment vous avez placé les objets : Elle est à droite du verre. Elle est derrière le verre. Elle est à gauche du verre….).

Donner maintenant votre point de vue qui sera forcément différent de votre enfant, étant donné que vous êtes de l’autre côté de la table. Expliquer qu’un point de vue sera différent en fonction de l’endroit où l’on se trouve.

Vous pouvez prolonger le jeu en demandant à votre enfant de se placer autour de la table pour qu’il voit :

1 le verre derrière l’assiette

2 l’assiette devant le verre, etc…

  • Archimaths n°77 page 92, exercices 1 à 3

 

Travail spécifique pour les CE2

ORTHOGRAPHE : Le pluriel des noms

A mémoriser (fiche récapitulative en dessous)

  • PL+copia.jpg (1568×1600) (avec images) | Pluriel des noms, Classe ...

NOMBRE ET CALCUL : Calcul en ligne multiplication plus complexes

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CONJUGAISON

  • Correction :Transforme la phrase suivante au présent :

Aujourd’hui, pendant que maman prépare le repas, je joue dans ma chambre. Mon père et ma sœur regardent une émission à la télévision. Mon grand frère téléphone à son amoureuse.

LE NOMBRE MYSTÈRE : 10

La journée est terminée, je suis fière des enfants !

Myriam

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