Ce qu’il y a de super dans une classe qui bénéficie du mélange des âges, c’est que les plus grands prennent régulièrement sous leur aile un plus jeune. Ici Anaé (MS) utilisait un atelier où elle devait préparer la quantité indiquée sur le papier. Normalement cette activité se fait à…
Le cube du trinôme est basé un peu sur le principe d’un puzzle en 3D. Il permet à l’enfant d’intégrer les dimensions et la gestion de l’espace. C’est un atelier qui demande beaucoup d’observation et de concentration. Tymaël, très motivé, s’y est attelé pendant 3 jours de suite. Quelle fierté…
Une petite vidéo non exhaustive des activités explorées dans la classe de PS-MS en septembre :
Dans cette vidéo, on peut observer le travail de Lucas qui est en pleine réflexion face à une difficulté lors de la reproduction d’un pavage. Mais loin de se décourager, il a tâtonné, observé, réajusté, persévéré jusqu’à la réussite, sans éprouver le besoin de solliciter l’adulte pour l’aider.
L’utilité des ateliers de type Montessori ne saute pas toujours aux yeux. Pourtant, quand on voit une enfant de 5 ans comme Tess être capable de réaliser une tresse aussi facilement, on peut se dire qu’elle a développé : une bonne mémoire de l’enchaînement des étapes (nécessaire plus tard dans…
Je trouve cette vidéo intéressante pour deux raisons : – la première c’est que l’on y voit Anaé très concentrée sur son activité : elle est confrontée à des difficultés, essaie, se trompe, persévère… et finit au bout de 6 minutes (durée réelle de l’activité) par replacer chaque cylindre de…
Dans cette vidéo, vous pourrez observer Hugo dans une tâche complexe de mathématiques. Il doit ordonner les nombres jusqu’à 10, retrouver les quantités correspondantes et composer une collection équivalente d’anneaux. Pour se “faciliter” la tâche, Hugo choisit d’ordonner de 1 à 5 puis ensuite de repartir de 10 vers 6.…
Sur cette vidéo, Tess classe par taille des cylindres n’ayant qu’un demi centimètre de différences. On la voit d’ailleurs en pleine réflexion tout au début. L’avantage du matériel Montessori, c’est que de nombreux outils sont en lien les uns avec les autres. Il se trouve que les blocs de cylindres…
Dans cette vidéo, Léna venait juste de découvrir l’utilisation des mousquetons. Elle les avait déjà tous ouverts et en avait fermé la moitié. Mais sur la fin, la fatigue de ses petites mains se faisait sentir. Elle a pourtant persévéré jusqu’au bout se laissant à peine distraire par l’activité ambiante.…
Les années se suivent mais ne se ressemblent pas. Très rapidement cette année, les enfants ont intégré la plupart des règles de vie de la classe. Je vous rassure, certains oublient de ranger, d’autres courent ou crient dans la classe,… mais globalement le climat est serein, ce qui m’a permis…
