Approche des tailles et observation (PS)

Je trouve cette vidéo intéressante pour deux raisons : – la première c’est que l’on y voit Anaé très concentrée sur son activité : elle est confrontée à des difficultés, essaie, se trompe, persévère… et finit au bout de 6 minutes (durée réelle de l’activité) par replacer chaque cylindre de…

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Pop et le Loup Au Népal (maternelle)

Suite à l’opération de Solidarité de l’année dernière où nous avons récolté des fonds grâce au cross et fabriqué des jeux de société pour les enfants du Népal, Sandra et Stéphanie sont venues chercher nos mascottes avant les vacances de la Toussaint afin qu’elles vivent cette expérience extraordinaire avec elles.…

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Numération (MS)

Dans cette vidéo, vous pourrez observer Hugo dans une tâche complexe de mathématiques. Il doit ordonner les nombres jusqu’à 10, retrouver les quantités correspondantes et composer une collection équivalente d’anneaux. Pour se “faciliter” la tâche, Hugo choisit d’ordonner de 1 à 5 puis ensuite de repartir de 10 vers 6.…

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Journée jaune (PS)

  Nous avons vécu notre première journée couleur à la mi-octobre. L’occasion de chercher ce que notre mascotte Pop pourrait bien manger : Et à la cantine, il y avait : – une salade de tomate jaune et de pamplemousse – du poulet et riz au curry – un entremet au citron…

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Ambiance après 1 mois (PS-MS)

Les années se suivent mais ne se ressemblent pas. Très rapidement cette année, les enfants ont intégré la plupart des règles de vie de la classe. Je vous rassure, certains oublient de ranger, d’autres courent ou crient dans la classe,… mais globalement le climat est serein, ce qui m’a permis…

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Au revoir (PS-MS)

Nous ne pouvions pas partir en vacances sans dire au revoir aux personnes qui nous quittaient en cette fin d’année. Marie qui remplaçait Bernadette (aide maternelle) ne sait pas encore si elle sera là ou pas à la rentrée, elle a dit au revoir aux enfants en apportant des bonbons.…

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