Vidéo « Motricité libre » (PS)

De temps en temps, je propose des séances de motricité libre en maternelle.

En effet, depuis le début de l’année, nous avons eu plusieurs séances de « détournement de matériel » où le cartable peut devenir un gros ventre ; où une chaise peut devenir un cheval ; où un foulard peut être tantôt un parachute, tantôt une cape, tantôt un sac ; où un anneau peut être une couronne ou un volant ; où un palet devient une assiette ou un téléphone… etc…

Force de toutes ces expérimentations, les enfants ont eu à leur disposition les palets, les foulards et les anneaux en même temps. Ils pouvaient sur un fond sonore faire ce qu’ils en voulaient avec pour seule consigne le respect du matériel et des camarades.

Vous pourrez constater que du matériel à fort potentiel imaginatif est parfois beaucoup plus intéressant qu’un jeu ultra-technologique et abouti… Cela stimule la créativité, permet d’expérimenter des possibilités, oblige à mesurer ses propres capacités intellectuelles ou motrices, permet d’apprendre à se positionner avec ses pairs en coopérant ou gérant des conflits… Les enfants inventent, s’essayent, s’imitent, se confrontent, se construisent.

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